Življenje je polno nalog, ki zahtevajo samoreguliranje. Zmožnost samoreguliranja človeku omogoča prilagajanje. Samoregulativni učni cikel omogoča občutek osebne kontrole, ki predstavlja pomemben vir notranje motivacije pri samostojnem učenju.
Zgodbe o tem, kako osvojiti prvo ljubezen, se nekaznovano zlagati, se v šoli prvič pojaviti z očali ... so zgodbe o "velikih" težavah v "malih" glavah – so zgodbe o odraščanju.